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homme écrivant sur un cahier

Nous effectuons des travaux de recherche en EIAH (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain) et travaillons sur la pédagogie innovante. Actuellement, une thèse est en cours de réalisation avec l'équipe MOCAH du Lip6 (Sorbonne Universités).

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Tous Pédagogie Jeux Sérieux EIAH

La pédagogie par projet agile abat ses cartes : une métaphore ludique au service de la pratique

EIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain - Brest, France

Publié par Alexis Lebis, Patrick Delaporte, Romain Deleau, Rémy Pinot, Mathieu Vermeulen en juin 2023

RLG Model et RLG kit : un modèle et un kit de conception de Role Learning Game

EIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain - Brest, France

Publié par Gaëlle Guigon, Mathieu Vermeulen, Mathieu Muratet, Thibault Carron en juin 2023

Vers la conception de jeux sérieux multi-joueurs et multi-rôles.

Neuvièmes Rencontres Jeunes Chercheur·e·s en EIAH, RJC-EIAH - Lille, France

Publié par Gaëlle Guigon en mai 2022

Le cursus académique personnalisé dans une approche par compétences avec érosion : étude d'un nouveau problème fondamental

10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain - Fribourg, Suisse

Publié par Alexis Lebis, Jérémie Humeau, Anthony Fleury, Mathieu Vermeulen en juin 2021

Les IPMC : une plongée au cœur de la mise en pratique des compétences

10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain - Fribourg, Suisse

Publié par Alexis Lebis, Estelle Prior, Nadine Mandran, Mathieu Vermeulen en juin 2021

Comment guider les doctorants dans l'utilisation du Design-Based Research ?

10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain - Fribourg, Suisse

Publié par Nadine Mandran, Mathieu Vermeulen, Estelle Prior en juin 2021

La chorégraphie des traces étudiantes : une nouvelle visualisation multidimensionnelle pour les acteurs pédagogiques

10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain - Fribourg, Suisse

Publié par Alexis Lebis, Nadine Mandran, Mathieu Vermeulen en juin 2021

RDU Model dedicated to evaluate needed counsels for Serious Game projects

Computers and Education, Volume 114, p. 38–56

Publié par Julian Alvarez, Jean-Yves Plantec, Mathieu Vermeulen, Christophe Kolski en novembre 2017

Teachers at the heart of the learning games design: the DISC model

IEEE ICALT 2017, Timisoara, Romania

Publié par Mathieu Vermeulen, Gaëlle Guigon, Nadine Mandran, et Jean-Marc Labat en juin 2017

L’enseignant au coeur de la conception de learning games : le modèle DISC

EIAH 2017 - 8ème Conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain - Strasbourg, France

Publié par Mathieu Vermeulen, Gaëlle Guigon, Nadine Mandran, et Jean-Marc Labat en juin 2017

Chronicle of a scenario graph: from expected to observed learning path.

11th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2016) - Lyon, France

Publié par Mathieu Vermeulen, Nadine Mandran, Jean-Marc Labat en septembre 2016

Un modèle formel de jeux sérieux de type étude de cas pour l’enseignement supérieur : le modèle DISCO.

RJC'EIAH 2016 - Montpellier, France

Publié par Mathieu Vermeulen en juin 2016

DISCO, a Formal Model of Serious Games to Help Teachers at the Design Stage.

Doctoral Consortium CSEDU 2016 (DCCSEDU 2016) - Rome, Italie

Publié par Mathieu Vermeulen, Nadine Mandran, Jean-Marc Labat en avril 2016

Development of an application simulating radioactive sources

L'Actualité chimique

Publié par Veronique RIFFAULT, Nadine LOCOGE, Etienne LEBLANC, Mathieu VERMEULEN en 2011

De l'industrialisation à l'innovation pédagogique avec une chaîne éditoriale

Conférence TICE 2010

Publié par Katia QUELENNEC, Mathieu VERMEULEN, Cécile NARCE, Fabien BAILLON le 6 décembre 2010