On en parle

Deux usages de Topaze : conception d'un jeu quadri-lingue & module informatif sur la sécurité

Communication lors d'un séminaire

Nous avons créé un jeu sérieux sur la qualité de l'air à IMT Nord Europe, dans un premier temps en français. Puis, ce jeu a été intégré dans un MOOC multilingue (anglais, français, espagnol, portugais) et a donc été traduis dans ces différentes langues. Ce retour d'expérience permet de voir les facilités et difficultés rencontrées dans ce processus. Pour mieux informer les étudiants et le personnel sur les dispositifs de sécurité d’IMT Nord Europe, nous avons développé une application avec Topaze. Elle regroupe tous les éléments de sécurité de l’école de manière claire et interactive. Chaque étage des bâtiments de nos quatre sites a été modélisé en 3D, avec l’emplacement précis des équipements de sécurité. Pour compléter cette approche, une vidéo explicative et un quiz permettent aux utilisateurs de tester et renforcer leurs connaissances en matière de sécurité.

Habilitation numérique 4DIGITAL "Grande école"

Obtention d'un label

Garantie de reconnaissance et d’excellence numérique, l’habilitation numérique 4DIGITAL permet de faire valoir une offre de formation innovante et inclusive au service d’une expérience étudiante réussie. (Source : https://www.cge.asso.fr/labels-accreditations/4digital)

Diverses vidéos du Pôle IRP d'IMT Nord Europe

Webinaires, tutoriels, etc.

Soutenance de thèse de Gaëlle Guigon

Vidéo enrichie

Idée reçue 7 : le jeu multi-joueurs, multi-rôles, c'est trop compliqué à créer avec Gaëlle Guigon

Podcast

Idée reçue 1 : le jeu, c’est pas sérieux avec Mathieu Vermeulen

Podcast

Divion : des vidéos sur le harcèlement tournées en réalité virtuelle

Article

Lutter contre le harcèlement scolaire avec la réalité virtuelle

Article

Formations 2024 sur l'IA générative

Webinaires

Peer Power #1 (Hors Série) - L'évaluation par les pairs au service du développement des compétences

Podcast

PédagoLive : découvrez des pratiques autour de la Pédagothèque numérique

Webinaires

IMT : Prix de la pédagogie 2022 : découvrez les projets lauréats !

Article

Comment amener les enseignants à utiliser l’immersive learning sans qu'ils aient à se former ?

Webinaire

Prix Dispositif numérique : MOOC "Jeux Sérieux et Réalité Virtuelle"

Prix de la pédagogie 2022 - IMT

Jeu sérieux en équipe en combinant un environnement de réalité virtuelle et Topaze

Rencontres Scenari 2022

Un Escape Game pour redécouvrir les grands inventeurs, une innovation pédagogique à IMT-BS

Institut Mines Télécom

Lauréat Coup de cœur « ex-aequo » : Dispositif Espace classroom & SEGAM

Prix de la Pédagogie 2021 - IMT

Présentation d’un outil d’aide à la conception de jeux à énigmes

Salon EN'iGmatik

Un jeu articulant réalité virtuelle et image 360 au service de la pédagogie

Cartotalents

Outil de créations interactives Genially

Séminaire réseau COMETE

IMTCast la plateforme de vidéos pédagogiques de l'IMT

IMT Webinaire

Vidéos DIY (Do It Yourself) quels outils ?

IMT Webinaire

Interagir en amphi ou en classe virtuelle avec Wooclap

Webinaires du Pôle IRP

Animer des classes virtuelles ZOOM

Webinaires du Pôle IRP

Évaluation en ligne mise en pratique et bons usages

IMT Webinaire

Une boîte à outils pour l'évaluation Modulaire / le projet BOEM

Le Pédagocast

Le pédagothèque de l'IMT : une plateforme multi-établissements

Le Pédagocast

Un outil clef en main pour vos escapes games

Le Pédagocast

Optimiser sa correction de devoir sur Moodle

Réseau COMETE

SEGAM: Serious Escape GAme Model

Award excellence in educational innovation

Comment concevoir un jeu sérieux ?

IMT

Le modèle SEGAM

Fiche présentation

Approches agiles pour l'enseignement avec "les alpes"

Formation

Mathieu Vermeulen, Ingénieur de recherche EIAH et TICE (IMT Nord Europe)

Séminaire MEDIANE 2019

Tchatche pechue - Classcraft

Séminaire MEDIANE 2018

Les jeux sérieux dans l'enseignement supérieur : une pédagogie adaptée ?

Université Paris Dauphine

Pédagogie innovante - Enseigner avec un Serious Escape Game

Séminaire MEDIANE 2018

Avec qui joue-t-on le jeu ? L’émergence des profils professionnels en escape room

The Conversation

Le jeu appliqué à l'économie et à la culture

La Gazette Nord - Pas de Calais

Mathieu VERMEULEN - Vers une approche meta-design des learning games avec le modèle DISC

Séminaire LIUM

Escape classroom

Escape n'games

Un «serious escape game» à la Serre numérique, pour anticiper le monde de demain

La Voix du Nord

Big data, théâtre, réalité virtuelle... huit tendances qui renouvellent les cours en amphi

Le Monde Campus

10 innovations pédagogiques disruptives pour l’enseignement supérieur dès 2017

Innovation pédagogique

Tchatche pechue - Jet Storm

Séminaire MEDIANE 2017

Ecoles d'ingénieurs : À quand la fin des cours magistraux ?

L'Usine Nouvelle

Soyez agiles dans les A.L.P.E.S.

Séminaire MEDIANE 2017

Conception et réalisation d’un jeu sérieux de type étude de cas

Séminaire MEDIANE 2017

La minute de l’innovation pédagogique - Escape classroom un jeu pédagogique pour enseigner l’optimisation combinatoire - IMT Nord Europe

Innovation pédagogique

Former des ingénieurs agiles : le pari des Mines de Douai

EducPro.fr By l'Etudiant

FFUP 2013 : « Les ECSPER » primé meilleur Jeux Sérieux

www.jeux-serieux.fr

Publié par Michel Lavacry le 28 octobre 2013